今年以来，我所实施以老带新和理论与经验相结合的技术操作和学习形式，以进一步提升技术水平。此措施互动性强、形式新颖，取得了良好的效果。

一是准备充分，有的放矢。检测操作前组织自学、小组研讨等活动，让每个员工提前熟悉检测操作内容，带着问题参加技术操作。

二是创新模式，注重实效。采取“操作+问答”、“新操作员操作演示+老员工现场点评”的互动式技术检测模式，既提升了员工的专业知识水平，又锻炼了逻辑思维和语言表达能力。

三是学以致用，跟踪检查。通过检查、提问、安排独立操作检测任务等举措，提高员工操作学习后的应用水平和参与度，并将操作能力和后续工作完成情况纳入个人绩效能力和人才培养方向。